Школа копирайтеров
«Современные психотехнологии в рекламе»

«Нам не нужно больше силы, или больше шансов или больше возможностей. Нам нужно только использовать то, что у нас уже есть».

Бэзил С. Волш

В программу включены тематические лекции, анализ примеров современной белорусской рекламной продукции, дискуссии, практические занятия, максимально приближенные к реальным условиям работы. Программа разработана на основе новейших научных исследований в области психологии рекламы и смежных областях (социальная психология, психология восприятия, НЛП, семиология, нарратология, кросс-культурная психология, социология).

Целевая аудитория:

• копирайтеры
• руководители и специалисты рекламных отделов
• специалисты Рекламных Агентств
• менеджеры по рекламе
• потребители рекламы

План занятий по темам:

ТЕКСТ: как рекламировать?

ФОРМА

Гештальтпсихология восприятия: Вертхаймер, Келер, Коффка + данные современных эмпирических исследований.

ЦВЕТ

Цветопсихология: Юнг, Люшер (символика и психофизиология цвета) + данные современных эмпирических исследований.

СЛОВО

Психолингвистика: фонология и фонетика, морфология, синтаксис.

ПОДТЕКСТ: что рекламировать?

ЗНАЧЕНИЕ

Структуралистская семиология: Соссюр, Бенвенист, Барт.

СМЫСЛ

Постструктуралистская семиология: Эко, Деррида, Бодрийяр.

ИСТОРИЯ

Нарратология: Пропп, Женетт, психологический нарративный анализ (Брунер vs. Уортам).

КОММУНИКАЦИЯ

Символический интеракционизм второго поколения (Гоффман) и теория речевых актов (Остин, Серл).

ВОЗДЕЙСТВИЕ НЛП

Бэндлер и Гриндер, Эриксон, Дилтс.

КОНТЕКСТ: кому рекламировать?

КУЛЬТУРА

Итика современной белорусской культуры: сравнение с другими культурами по значимым параметрам.

ЦИВИЛИЗАЦИЯ

Имика современной белорусской культуры: уникальные феномены.

РАЗЛИЧИЕ

Субкультуры внутри современной белорусской культуры: возрастные, гендерные, мировоззренческие.

ДЕЙСТВИЕ

Обобщение: набор алгоритмов для белорусского рекламиста (если…, то…).

План занятий по дням:

1 день

Ознакомительная часть

"ШКОЛА САМООБОРОНЫ С ОРУЖИЕМ". Враги, друзья и оружие копирайтера.

Реклама как деятельность и ее специфика в современной Беларуси.

• Цели рекламы
• Задачи
• Функции рекламы
• Функции рекламы с точки зрения психологии
• Виды рекламы
• Психотехнология рекламной стратегии

Идентичности копирайтера. Характеристики копирайтера: обязанности и качества

2 день

Психологическое восприятие цвета, формы. Шрифт.

Восприятие рекламы белорусским потребителем. Тенденции и сложности при создании рекламной продукции.

Как рекламировать текст

3 день

Текст. Смысл. Подтекст. Слово. Какие образы создавать?

Применение техник НЛП в рекламе.

Символический интерракционизм.

4 день

Наратив в рекламе. Использование наративного анализа для создания рекламы. Особенности наратива в Беларуси.

"Закон о рекламе".

Работа с рекламными проектами. Разработка рекламной стратегии с учётом психологического аспекта рекламной продукции.

Основные психотехники в программе школы копирайтеров
«Современные психотехнологии в рекламе»:

1. Техника четырехуровневого психологического проектирования рекламной продукции.
2. Техника четырехуровневой психологической экспертизы рекламной продукции.
3. Алгоритмизированное конструирование цветопсихологического воздействия визуальной рекламы.
4. Композиционное выражение когнитивно-эмоционального образа рекламируемого товара/услуги.
5. Батарея психолингвистических техник: психосемантическое согласование понятийных полей, фонетическая суггестия, синтаксическая компоновка, эстетизация повтора…
6. Техника конструирования вторичных семиологических систем.
7. Техника вербального элиминирования негативных коннотаций.
8. Батарея техник оперирования культурными кодами.
9. Техники построения различных типов нарратива в различных видах рекламы.
10. Техники интерактивизации опосредованной коммуникации.
11. Техника шестишагового рефрейминга, модифицированная для опосредованной коммуникации.
12. Техники эффективного позиционирования текста в пяти видах транстекстуального пространства.
13. Техника семиотизации текста (в современной белорусской культуре).
14. Техника обеспечения имически-итического соответствия.
15. Основные методы исследования при создании рекламной продукции.
16. Приемы активизации и канализации креативных способностей в индивидуальной и групповой работе.

План тренинговых занятий

Работа происходит в двух подгруппах, примерно равных по числу участников. Тренинговые занятия разбиты на два идентичных по общему плану этапа по 12 академических часов. Каждый этап представляет собой максимально приближенную к действительности разработку рекламной кампании. Второй этап предполагает учет опыта первого этапа, смену идеи рекламной кампании, смену тренера.

Формат этапа

Портрет целевой аудитории (1-2 часа)
Концепция рекламируемого товара/услуги (3-4 часа)
Инструментарий рекламного воздействия (5-6 часа)
План и материалы рекламной кампании (7-8 часа)
Презентация и обсуждение проекта 1 группы (9-10 часа)
Презентация и обсуждение проекта 2 группы (11-12 часа)

Условия проведения тренинга:

• Группа от 7 до 15 человек.
• Длительность тренинга — 40 академических часов.
• ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ В ОТКРЫТОМ И КОРПОРАТИВНОМ ФОРМАТЕ!

Авторская методика проведения тренинга. Техники апробированные в организациях и адаптированные к условиям белорусского рынка.

Тренеры:

1. ГУЛИС ИННА ВАЛЕРЬЕВНА

Практикующий бизнес-тренер. Опыт работы в бизнесе более 10 лет.

Организационный психолог.

Коуч. Первый в Республике Беларусь специалист, сертифицированный в Международной Академии Коучинга (ICF).

Психолог-консультант (гештальт-терапевт).

Преподаватель БГУ.

2. ДЕРНАКОВСКИЙ МИХАИЛ

Тренер НЛП (сертифицированный тренер и мастер-практик).

Бизнес-тренер.

Консультант в области PR.

Когнитивно-бихевиоральный терапевт, гештальт-терапевт.

Квалификация — "Врач", специализация — Лечебное дело: психиатрия, психотерапия.

3. КОРОЛЁВ КОНСТАНТИН ЮРЬЕВИЧ

Доктор-психиатр.

Психотерапевт психоаналитической ориентации.

Сертифицированный тренер и супервизор Московского Гештальт Института (специализация по нарративу).

Практический опыт в области психологии — более 20 лет.

Преподавал психологию в БГУ, ЕГУ.

Стоимость тренинга 550 000 белорусских рублей.
При участии нескольких сотрудников от одной организации — скидка 10 %.

В стоимость тренинга входят раздаточные материалы, горячие обеды, кофе-брейки.