Базовое тренерское обучение v3.0 (повышение квалификации тренеров)

Тренинг тренеров, модификация 3.0 2019 года по ведению программ личностного роста. Ежегодный набор. Практическое обучение. Программу ведут несколько опытных тренеров, каждый из которых работает от 15 лет и провел сотни тренингов.
Базовое тренерское обучение в «Тренинговом центре «Квадратный апельсин»»
Поделиться:  

Для кого:

Тренерская программа для всех, кто желает быть эффективным тренером, работающим со взрослыми людьми в подходе ориентированном на развитие личности. Как для действующих тренеров, так и для тех, кто начинает двигаться в этом направлении.

Цели тренерской программы:

  • Развитие навыков тренеров
    • Развитие профессиональных навыков ведения групповой тренинговой работы, обучения взрослых.
    • Развитие коммуникативных навыков тренера.
    • Личностное развитие тренера (влияющее на работу тренером).
  • Передача ориентированного на практику инструментария-знаний, проверенных и отфильтрованных на многолетнем опыте ведущих
  • Формирование основы для кооперации, развития профессионального сообщества тренеров, способного к саморазвитию.
  • Трансляция ценностей Человечного (гуманного, гуманистического).
В фокусе нашего тренерского обучения — не тренинг и его «правильное» проведение.  В фокусе обучения — люди, которые выбрали прийти учиться и их Становление/Развитие/Зрелость.

Чем не является наше тренерское обучение:

  • обучением как вести формализованные обучение (лекции, обучение hard-skills, формальные бизнес-тренинги)
  • обучением как работать с детьми
  • способом интеллектуально развлечься
  • личной/групповой терапией или обучением терапии

Ведущие тренинга тренеров — не гуру, но более опытные партнеры, которые своим примером, опытом и формированием обстоятельств тренерского обучения помогают участникам достичь целей.

Как тренер на программе Вы будете учиться тому:

• Как эффективно в процессе тренинга диагностировать поведение людей и понимать, что с ними происходит,
• Как переориентировать (переключать в режим обучения из защиты) поведение участников,
• Как управлять группой и динамикой в группе,
• Как управлять собственным внутренним состоянием,
• Как анализировать эффективность процессов – одного человека, в малой группе, в большой команде,
• Как создавать, поддерживать свой бренд и имидж тренера,
• Как держать высокую энергию в группе. Как задавать и поддерживать цели группы,
• Как давать значимость членам команды, эффективно распределять в ней роли. Лидерский компонент в тренерской работе,
• Как уметь организовывать и планировать работу тренера,
• Как проводить обучение на различных уровнях: мыслей, чувств, действий,
• Как переводить в диалог людей, которые находятся в сопротивлении. Как находиться в моменте «здесь и сейчас», сохранять нейтральность и адекватность ситуации,
• Сохранять и управлять своей оценкой себя как тренера.

Программа тренинга тренеров «Базовое тренерское обучение»

В программе тренинга теория и практика:

  1. Практическо-концептуальные элементы
    • Переориентация (защита-обучение)
    • Элементарный воспитывающий цикл
    • Событийный круг
    • Зона комфорта-развития-травмы
    • Рефлексия - как инструмент развития, виды и формы.
    • Баланс фрустрации-поддержки
  2. Диагностические инструменты тренера
    • Психогеография группы
    • Анализ детских воспоминаний
    • Анализ анкет, текста
    • Сферы жизни, баланс, приоритеты
    • Взаимодействие в учебной группе
    • Стадии обучения участников
  3. Практика проведения диагностики в тренинге
    • Наука делать предположения
    • Умение останавливаться тренеру
    • Поддержание своего намерения
  4. Стадии, структура тренинга. Динамика обучающиейся группы.
    • Структура.
    • Стадии. Диагностика. Управление.
    • Цикличность, законы развития.
  5. Элементы тренинга и много-много практики по их использованию и проведению
    • Знакомство
    • Правила тренинга
    • Подележки/шеринг
    • Упражнения
    • Виды, формы групповых форм работ
  6. Состояние, роль, задачи, этика тренера
    • Подготовка
    • Во время
    • Ко-тренер
    • Супервизия
  7. Взаимодействие с участниками
    • «Передача» ответственности группе
    • «Сложные» клиенты, группы
  8. Взаимодействие с контекстом
    • Всё (в границах этики и ценностей) — обстоятельства для обучения и развития.

 

Формат обучения :

  • обязательное предсобеседование
  • подготовка к тренерскому обучению
  • 5 очных модулей по 2,5 дня (пятница с 18 до 22, суббота-воскресенье с 10 до 20)
    • 1-3 ноября
    • 6-8 декабря
    • ~ конец января
    • ~ начало марта
    • ~ конец апреля
  • обучение между модулями
    • индивидуальная (обязательный отчет по каждому модулю, специальные задания)
    • в минигруппах (еженедельно)
    • всей группой вместе с тренером (дистанционно) — 1 раз между модулями
    • персональная супервизия с тренером (дистанционно) между модулями — 1 час включен в стоимость обучения, остальное по желанию за доп. плату
    • личностная терапия и работа с личными запросами — отдельно от тренерского обучения
  • сдача практического зачета в форме проведения части тренинга на последнем модуле

 

Требования к участникам тренерского обучения:

Соответствовать всем требованиям для участия в обычных тренинговых програмах (этичность, экологичность, безопасность, адекватность, конфиденциальность личной информации и т.п.) а также

  • Участник берет на себя обязательство участвовать во всей программе, присутствовать на всех модулях, выполнять задания между модулями, готовиться к обучению.
  • Участник понимает что тренерское обучение в контексте личностного развитие является не только профессиональным обучением, но и затрагивает личностные аспекты самих участников. И имеет согласие и готовность и на возможность личностной проработки во время обучения (с учетом норм этики и экологии).
  • К началу тренерского обучения участник как минимум:
    • знает и понимает тему «Намерения»
    • знает и понимает какие бывают «Диагностические инструменты»
    • имеет базовые представление о влиянии
  • К началу тренерского обучения участник оптимально:
    • имеет опыт реализации проектов
    • имеет опыт построения длительных результативных отношений
    • имеет опыт управления группой
    • имеет навык диагностики намерений
    • и имеет навык использования диагностических инструментов.

 

Организационные условия:

  • Размер учебной группы ограничен — не более 15 участников.
  • Группа закрытая, участники после 1 модуля не добавляются.
  • По завершению обучения в полном объёме и сдаче зачета, при наличии диплома о высшем образовании или профильном педагогическом (психологическом) – выдается диплом о повышении квалификации государственного образца от нашего партнера по программе Академии Последипломного Образования РБ.
  • Прохождение тренинга также дает возможность ассистировать или участвовать повторно.

 

Условия ассистирования на программе в дальнейшем:

  • полностью присутствовать на обучении в течение всей программы
  • ставить свои цели и практиковаться с целью их достижения
  • делиться знаниями с участниками программы, быть готовыми вести мини-лекции
  • участвовать как помощник в упражнениях в малых группах, в том числе между модулями
  • приносить свой опыт для обсуждения на модулях, активно делиться.

Ассистенты не платят за участие в программе, участвуют лишь в чайном сборе в размере, установленном в центре.

 

Условия повторного участия в программе:

  • выполнять обязательства участника программы

Повторное участие в программе оплачивается в размере 50% от стоимости.

BYN

Заполните короткую форму и наш менеджер свяжется с Вами в ближайшее время

Договор присоединения
* Политика конфиденциальности
Наталья Курс "Радость воспитания" помог углубить знания в области взаимоотношений между людьми. Подарил уверенность, спокойствие и четкие рекомендации для гуманного воспитания, поддержания адекватной самооценки и развития самостоятельности в своих детях! Под профессиональным, тактичным и чутким руководством тренера-наставника Юлии Фадеевой царила атмосфера продуктивности наравне с добрым, внимательным, корректным, дружелюбным отношением участников друг к другу! 26 ноября 2024, 12:15

Наринэ Базовое тренерское обучение 08 августа 2016, 20:15

— Проходила тренерский курс у Василя Проня в Квадратном Апельсине. Прошло уже некоторое время после завершения обучения. Хочется поделиться впечатлением. Во-первых, очень комфортная атмосфера для обучения. Во-вторых,… полностью

Александра Базовое тренерское обучение 12 июня 2017, 14:00

— Отправляясь из Киева в Минск на ассистирование в программу обучения тренеров (то есть сама-то уже прошла, но надо же закрепить урок), даже не ожидала, что получу новую, более глубокую программу. Но получила… полностью