Тренерская специализация по программе «Смелей!»
Приглашаем на тренерское обучение тех, у кого есть база педагогическая или психологическая и желание реализовывать себя в этом направлении вместе с нами в проекте «Смелей!» Наша задача на тренерское обучение – дать базовые знания и понимание инструментов качественной профессиональной работы с детьми, познакомить с концепцией и ценностями проекта, а также дать базу на основе 8ми лет проведения программы.
Как результат подготовить команду тренеров для расширения проекта в 2026 году и далее.
СТАРТ 15 МАРТА 2026
ЗаписатьсяО ПРОЕКТЕ
Проект «Смелей!» – представляет из себя годичные (учебный год с сентября по май) циклы развивающих занятий для детей и подростков.
Проект активно развивается с 2018 года.
Основная идея проекта в игровой форме дать ребенку навыки и компетенции для подготовки к неопределенным условиям будущего, где ему предстоит быть самостоятельным, ответственным и проактивным.
Занятия не замещают формальное образование и не претендуют на эту роль, но являются трансформирующей добавкой, катализатором развития, позволяя ребенку получить максимум возможностей из процесса образования и взросления.
Практическая реализация проекта базируется на более чем 20-ти летнем опыте работы с детьми в Квадратном апельсине. В основе программы идеи и принципы воспитания «Практика истории» Э.П. Фадеева.
НА КАКОЙ ВОЗРАСТ РАССЧИТАНЫ ГРУППЫ?
Занятия составлены с учетом возрастных особенностей детей и поэтому параллельно проходят 3 различных цикла для детей разного возраста
МЛАДШАЯ ГРУППА
8-10 лет
СРЕДНЯЯ ГРУППА
11-13 лет
СТАРШАЯ ГРУППА
14-17 лет
О ТРЕНЕРСКОМ ОБУЧЕНИИ
Обучение включает в себя следующие этапы:
- Предварительное собеседование с кандидатами на обучение.
- Прохождение Базового тренинга взаимоотношений (оффлайн 20-21-22 марта)
- Прохождение Родительского курса «Воспитание без крика и наказания» (онлайн с 15 марта по 15 мая)
- Обучение принципам «Практика истории» Э.П. Фадеева. (онлайн/оффлайн 2 сессии):
4.1. Концептуальный, ценностный блок;
4.2. Практико-инструментальный блок по работе тренера с детскими группами;
4.3. Прикладной-методический блок: специализации по работе с детьми разного возраста на основе пилотных программ 2018-2019 гг.
- Практика-стажировка совместно с тренерами в действующих группах проекта (май 2026).
- Стажировка в течение лета в детских выездных программах «Мир Моей Мечты» в качестве консультанта.
- Допуск к работе тренером с осени 2027 года в проекте.
Тренинговый центр Квадратный апельсин оставляет за собой право выбора с кем сотрудничать на основании проявленных ценностей, профессиональных качеств, проявленных навыков сотрудничества с коллегами, тренерами и центром, работы с детьми во время стажировок и тренинга.
Продолжительность тренерского обучения: 104 академ. часа.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
(содержательная часть, возможна корректировка в процессе по последовательности, акцентах и в некоторых блоках)
-
Базовый тренинг взаимоотношений (офлайн)
-
Родительский курс «Воспитание без крика и наказания» (онлайн)
-
Обучение принципам «Практика истории» Э.П. Фадеева, практика (онлайн/офлайн — 2 сессии):
Концептуальный, ценностный блок
- Исторические этапы развития. Онтогенез и филогенез.
- Деменцирование-становление.
- 5 стадий освоения этапов.
- Элементарный воспитывающий цикл
- Структура занятия обеспечивающая становление Личности
- Время и становление, формирование Личности. S-кривые становления.
- Кооперация усилий, как ресурс становления в «коротком» и «длинном» времени.
Практико-инструментальный блок:
- Тренерские навыки
- Неформальное внимание
- Активное слушание
- Реакция на поведение твердо и с любовью
- Переориентация ошибочных целей поведения детей
- Механизм компенсаций
- Отражение очевидного
- Я-высказывание
- Модель разрешения конфликтов
- Пути повышения самооценки у детей
- Пол. Гендер. Влияние в процессе обучения на взаимодействие в группах.
- Организация деятельности участников
- Инструктирование
- Фасилитация
- Демонстрация моделей поведения
- Информирование
- Анализ, интерпретация
- Обратная связь на действия участников
- Управление динамикой группы
- Правила, их использование и роль
- Возрастные особенности и влияние на структуру занятий и методы работы
- Особенности динамики долгосрочной группы
- Игры, их виды
- Разминки, энерджайзеры
- Методы деления на группы
- Наглядность
- Обратная связь и рефлексия
- Работа с образами, рисунок
- Истории, рассказы, притчи
- Традиционные действия, например, ритуал начала и завершения.
- Цикл обучения Колба
- Работа с видео/мультфильмами (подбор, анализ, просмотр)
Прикладной-методический блок
(построен на основе опыта проведения 2018-2019 и 2019-2020 годах)
1. Методика ведения занятий по 3 возрастным группам на протяжении всего года.
2. Особенности проведения в группах разного возраста.
3. Ведение вайбер-чата с участниками программы (подростки)
4. Взаимодействие с родителями, консультации, часто задаваемые вопросы, ведение вайбер-чата с родителями
5. Реализация концепции исторических этапов на практике:
- как происходит освоения навыка, какими методами и упражнениями закрепляется полученный опыт .
- механизм переключения между навыками
- как проводится контроль освоения навыка, фиксация роста опыта участников
6. Взаимодействие тренеров в паре. Супервизия. Обратная связь.
7. Рамки группы в проекте (добавление новых участников, численность, болезни, пропуски и т.п.)
8. Выездные занятия и их проведение
РАСПИСАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ
РАЗМЕР ГРУППЫ
не более 15 участников.
ФОРМАТ
- Занятия проводят сертифицированные, практикующие, опытные тренеры центра, а также действующие тренеры проекта «Смелей!».
- По завершению обучения в полном объёме, при наличии диплома о высшем образовании или профильном педагогическом (психологическом) – выдается сертификат центра и тренер вносится в базу центра для сотрудничества в различных проектах.
- Мы оставляем за собой право оставить в группе после первого месяца тех, кого считаем перспективными для сотрудничества по проекту и сделать карьерные рекомендации другим участникам. В этом случае слушатель получает сертификат об освоении первых двух программ и может применять навыки в своей практике.
- При прохождении программы в образовательных целях, для дальнейшего использования полученных знаний по личному усмотрению, для тренерской работы с детьми по своим программам, Вам достаточно пройти две первых программы.
Для дальнейшей работы тренером в рамках проекта «Смелей», необходимо пройти полный курс обучения с дальнейшей стажировкой и подтверждением своей квалификации.
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ НА ВСЕХ КУРСАХ СОСТАВЛЯЕТ
- Базового тренинга взаимоотношений — 700 BYN
- Родительского курса «Воспитание без крика и наказания» — 1 250 BYN
- Обучение принципам «Практика истории» Э.П. Фадеева (апрель и май) — 2 200 BYN
- Практика и супервизии — 500 BYN
Подав заявку на Тренера и, пройдя собеседование Вы платите 3000 BYN (1000 BYN в месяц, три месяца) вместо 4650 BYN
Тренинговый центр Квадратный апельсин оставляет за собой право выбора с кем сотрудничать на основании проявленных ценностей, профессиональных качеств, проявленных навыков сотрудничества с коллегами, тренерами и центром, работы с детьми во время стажировок и тренинга.
Продолжительность тренерского обучения: порядка 104 академ. часа.
