Мастерская-семинар: «Дети. Гаджеты. Интернет.»

Приглашаем обсудить волнующую тему, задать вопросы и найти ответы, проанализировать статистику и, конечно же, сделать свой выбор.
Мастерская-семинар: «Дети. Гаджеты. Интернет.»
Поделиться:  
Мастерская будет проводиться по мере формирования запросов на ее проведение, поэтому, если вам актуально, — присылайте запрос с указанием в примечании этой темы.
Также вы можете узнать основные принципы воспитания детей, в том числе и ответы на вопрос, как воспитывать ребенка в условиях современного мира, в окружении гаджетов и постоянного присутствия интернета — на тренинге «Радость воспитания».

Мы живем в стремительно меняющемся мире. Сами как-то приспосабливаемся, учимся, меняемся. И при этом наблюдаем за нашими детьми, подрастающим поколением — для которых этот мир естественный, они ведь не знают другого... И задаемся вопросами, на которые, возможно, у нас нет ответа. Как быть хорошими родителями своим детям в условиях стремительно меняющегося мира, в условиях развития информационных технологий... 

  • Кто-то отпускает ситуацию на самотек,
  • кто-то борется, считая интернет и гаджеты суррогатом «нормального» общения, 
  • кто-то в ужасе и не знает, что делать,
  • кто-то воспринимает отношение маленьких людей с компьютерами нормой, неизбежным следствием развития цивилизации,
  • а кто-то, возможно, рад, что процесс воспитания переложен с родительских плеч на виртуальную реальность... 

Как определить «норму», где граница между необходимым развитием, развлечением и зависимостью? Как воспитывать ребёнка в условиях современного мира, сохраняя теплые отношения и стимулируя его развитие? Где проходит граница реальности и виртуальности? Какие навыки важнее для ребенка: владения технологиями или социальные? В каком соотношении… 

Программа мастерской:

  1.  Перспективы развития: прогресс или регресс, экспоненциальное развитие или цифровое слабоумие.
  2.  Статистика из разных стран.
  3.  Известные имена, интересные факты. Комментарии и мнения специалистов.
  4.  Выбор…Ограничения, контроль, участие?
  5.  Рекомендации последовательного, гармоничного развития.

Приглашаем обсудить с Андреем Шабановым — тренером детских программ, родителем подростка,  волнующую тему, задать вопросы и найти ответы, проанализировать статистику и, конечно же, расширить свое представление о теме, и возможно, сделать свой выбор более осознанным.

BYN

Заполните короткую форму и наш менеджер свяжется с Вами в ближайшее время

Договор присоединения
* Политика конфиденциальности
Елена Добрый день! Хочу сказать психологу Наталье Литковой Спасибо за беседу с моими мальчиками и помощь в нашей ситуации! Маленькими шагами мы налаживаем отношения❤️❤️❤️ Много бесед было со старшим сыном после нашей встречи. Сейчас я стараюсь намного больше времени ему уделять и вижу положительный эффект от этого. Гуляем много вообще. Всей семьёй каждый день стараемся ходить на прогулки или ездить на велосипедах)) Дети понемногу говорить друг с другом начали. Общаются дома без конфликтов. Младший поздравил с Днём рождения старшего, они договариваются о каких-то бытовых вещах сами. Вместе организовывают домашние сюрпризы. Дня нас это- Огромный прогресс в их взаимоотношениях! Это- Чудо!!! С большим удовольствием и благодарностью делюсь с вами своей радостью! Нет, Счастьем от изменений! Елена 06 июня 2024, 13:02

Тамара Для меня тренинг был очень важным открытием в теме отношений. И не только с сыном, но я смогла лучше понять свои поведенческие стратегии и качественно изменить отношения! Это оказало очень позитивное влияние на мою жизнь! 06 июня 2024, 13:02

Александра Сын (16 лет) принимал участие в летней программе "Мир подростка". Впечатления остались самые позитивные. Тренеры и ассистенты -- профессионалы, отношение к детям -- как к равным. Неделя без гаджетов пролетела незаметно. Большое спасибо за смену! 06 июня 2024, 13:01