Мастерская-семинар: «Дети. Гаджеты. Интернет.»

Приглашаем обсудить волнующую тему, задать вопросы и найти ответы, проанализировать статистику и, конечно же, сделать свой выбор.
Мастерская-семинар: «Дети. Гаджеты. Интернет.»
Поделиться:  
Мастерская будет проводиться по мере формирования запросов на ее проведение, поэтому, если вам актуально, — присылайте запрос с указанием в примечании этой темы.
Также вы можете узнать основные принципы воспитания детей, в том числе и ответы на вопрос, как воспитывать ребенка в условиях современного мира, в окружении гаджетов и постоянного присутствия интернета — на тренинге «Радость воспитания».

Мы живем в стремительно меняющемся мире. Сами как-то приспосабливаемся, учимся, меняемся. И при этом наблюдаем за нашими детьми, подрастающим поколением — для которых этот мир естественный, они ведь не знают другого... И задаемся вопросами, на которые, возможно, у нас нет ответа. Как быть хорошими родителями своим детям в условиях стремительно меняющегося мира, в условиях развития информационных технологий... 

  • Кто-то отпускает ситуацию на самотек,
  • кто-то борется, считая интернет и гаджеты суррогатом «нормального» общения, 
  • кто-то в ужасе и не знает, что делать,
  • кто-то воспринимает отношение маленьких людей с компьютерами нормой, неизбежным следствием развития цивилизации,
  • а кто-то, возможно, рад, что процесс воспитания переложен с родительских плеч на виртуальную реальность... 

Как определить «норму», где граница между необходимым развитием, развлечением и зависимостью? Как воспитывать ребёнка в условиях современного мира, сохраняя теплые отношения и стимулируя его развитие? Где проходит граница реальности и виртуальности? Какие навыки важнее для ребенка: владения технологиями или социальные? В каком соотношении… 

Программа мастерской:

  1.  Перспективы развития: прогресс или регресс, экспоненциальное развитие или цифровое слабоумие.
  2.  Статистика из разных стран.
  3.  Известные имена, интересные факты. Комментарии и мнения специалистов.
  4.  Выбор…Ограничения, контроль, участие?
  5.  Рекомендации последовательного, гармоничного развития.

Приглашаем обсудить с Андреем Шабановым — тренером детских программ, родителем подростка,  волнующую тему, задать вопросы и найти ответы, проанализировать статистику и, конечно же, расширить свое представление о теме, и возможно, сделать свой выбор более осознанным.

BYN

Заполните короткую форму и наш менеджер свяжется с Вами в ближайшее время

Договор присоединения
* Политика конфиденциальности
Куляй Татьяна В декабре 2024 дочь (14 лет) была в зимнем EQ-Camp и приехала в полном восторге. Ей очень понравилось. Группа детей собралась очень тактильная. Что по ее словам ей не хватало в повседневной жизни. После EQ-Camp появились новые друзья. Обязательно еще посетит летом заезд для подростков. Всем большое спасибо за организацию такого пространства где дети могут откровенно делиться своими чувствами и эмоциями и найти еще поддержку у сверстником. Огромное спасибо!!!!! 28 мая 2025, 10:05

Евгения С. У нас был первый опыт поездки в Мир моей мечты и для меня один из самых важных критериев было то, захочет ли после поездки ребенок снова в EQ-Camp или нет. Перед поездкой дочь была настроена крайне негативно и ехать отказывалась. Но по приезду со смены побежала со всеми обниматься и в захлеб рассказывала как ей было круто и как все понравилось. По поводу изменений в поведении пока сказать не могу, еще слишком мало времени прошло, но мы достигли главного. Дочь получила положительный опыт и хочет поехать в Мир моей мечты еще. Спасибо вам за ваш труд и за созданную на смене атмосферу 21 июня 2025, 10:05

Valeriya Крутое время и классный EQ-Camp! Спасибо за то, что Вы делает это для наших детей!! Это наш 6 или 7 раз и поедем еще 6 раз точно! 21 июня 2025, 10:05