Мой краткий ответ таков:
Личностный рост — это процесс формирования зрелой/ответственной личности [человека].
Но такой ответ мало кого удовлетворит, особенно критически настроенных людей.
Поэтому развернем:
Рассматривая понятие «Личностный рост» - необходимо сослаться на немецкую традицию и понятие в ней «Bildung».
Несколько отсылок и цитат:
«В философском трактате от 1791-92, Гумбольдт определяет Bildung, как «самое высокое и гармоничное развитие полномочий [человека] к полной и последовательной целостности».
Hемецкое понятие Bildung ориентированно на непрерывный процесс развития личности без каких-либо конечных целей. Bildung — это скорее способ бытия и способ отношения к знанию, чем способ познания.
Bildung (как это понимал Гумбольдт) возможно только в процессе взамодействия и толкования мира. Bildung не может быть процессом в «закрытой комнатушке».
Говоря о Bildung, мы ведем речь о процессе. Результат этого процесса не определен. С этой точки зрения Bildung можно рассматривать как процесс развития.
Образование для взрослых восходит к традиции Bildung Гумбольдта, в значении образования, которое направлено не на внешние цели, а на образование ради себя, не ради рынка труда, а ради развития человека, его сил и талантов, для целостного совершенствования. (взято из доклада Клоуберт Татьяна в рамках Летней академии стран восточного партнерства по образованию взрослых 2016. Тема доклада: Ethics on Adult Education and The German Concept of Bildung)
Так вот понятие «личностного роста» тесно связано с понятием Bildung по своему духу и принципу.
В определении у меня есть слово Личность [человека]
Для сильно грамотного, но с фокуса теории драм-конфликта хорошо зайдет определение Павла Фадеева.
Для тех кто попроще:
Личность — человек, индивидуум как субъект социальных отношений и сознательной созидательной деятельности; совокупность свойств, присущих определённому человеку и составляющих его индивидуальность; отдельное человеческое «я» [философское] - устойчивая система социальных черт, характеризующая индивида как члена общества [психологическое] — не всех впечатлит источник.
Но отрицать очевидное, что есть во всех этих определениях: это нечто большее, чем совокупность отличительных черт, формирующее уникальность в проявлении себя во взаимодействии.
[про личность отдельные книги написаны, поэтому на этом я остановлюсь]
Интересно что же такое Зрелость Личности — тут я опять сошлюсь на немецкий термин Mündigkeit.
Кант: «Просвещение — это выход человека из состояния своей незрелости, в котором он находится по собственной вине. Незрелость есть неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны кого-то другого. Незрелость по собственной вине — это такая причина которая заключается не в недостатке рассудка, а в недостатке решимости и мужества пользоваться им без руководства со стороны кого-то другого. Sapere aude! — имей мужество пользоваться собственным умом! — таков, следовательно, девиз Просвещения».
Термин «зрелость» описывает внутреннюю и внешнюю способность к самоопределению и автономии. «Зрелость» — это состояние независимости. Зрелость означает, что человек может говорить за себя и о себе позаботиться.
Адорно: «Зрелый это тот, кто говорит сам за себя, потому что он подумал сам и для себя, а не просто повторяет за кем-то. [...]. Это проявляется в силе противостоять заранее определенным мнениям и, даже противостоять существующим институтам, противостоять всему поставленному, что оправдывает себя самим фактом своего существования».
«Единственная истинная сила, противостоящая принципу Аушвица — автономия (Mündigkeit), и, если использовать выражение Канта: сила рефлексии, самоопределения, несотрудничества». Адорно
[из того же доклада с конференции]
Итого что мы имеем.
Личностный рост (Bildung) — процесс (не результат, не сантиметры, не килограммы) формирования зрелости (Mündigkeit) личности [человека].
Зрелость личности — является прививкой против тоталитарных систем. Актуально — да. Личностный рост — как процесс не для достижения цели, а имеющий смысл в самом себе и влияющий на формирование Зрелости личности.
Личностный рост — не имеет границы. Нельзя сказать - личностно вырос — это длящийся процесс.
Зрелость личности — это не бинарный критерий имеющий значение 0/1. Это характеристика устойчивости внутреннего/сопротивляемости внешнему.
Не верно сказать — зрелый/не зрелый. Но можно сравнивать изменения степени зрелости конкретной личности. И косвенно это может быть критерием личностного роста.
Личностный рост — тесно связан с социальным взаимодействием и невозможен без него. Отказ от социального взаимодействия не может быть интерпретирован как личностный рост в статус гуру/звезды или ещё кого. Про тесную связь индивидуального в личностном росте и социального также говорил А. Адлер, которого я периодически вспоминаю.
Личностный рост не меряется между разными личностями. Это процесс формирования зрелости личности. Поэтому совершенно логично, что можно сравнивать лишь самого человека по временной ленте, а не разных людей.
Это то, что я думаю, и считаю важным сказать по теме личностного роста.
Вот такие длинные, возможно занудные и с отсылками к источникам «ночные откровения» сегодня.
PS: Не верьте тем, кто кидается ярлыками. Кто гнобит агульно. Известный прием дешевой пропаганды. К сожалению, грешат и даже грамотные люди...
«Услышав, что кто-то вчера съел котлету с запашком, сегодня с транспарантом выступает за отказ от потребления мяса и переходе на крапиву с лебедой»…
Автор: Василий Пронь.
Предыдущие Ночные откровения «Игровая зависимость»
Следующая статья рубрики «Ночные откровения».
